Ces quatre grands thèmes correspondent à quatre aventures elles-mêmes divisées en trois missions. Au cours de la première mission, les élèves doivent consulter un document écrit. La seconde mission consiste à réussir une série d'exercices mettant à l'épreuve les connaissances nouvellement acquises. Enfin, la dernière et troisième mission constitue un exercice de manipulation d'objets ou de photographies durant lequel les élèves en apprennent davantage sur le thème abordé.

La première aventure traite de la forêt de l'Abitibi-Témiscamingue; la seconde aventure fait le survol rapide de l'histoire de l'exploitation forestière en région; la troisième aventure concerne le flottage du bois; et enfin, la quatrième aventure explique la vie dans un camp de bûcherons dans les années 1930.

La diversité des stratégies d'apprentissage mises de l'avant dans le « Voyage au pays de Gédéon » intéressera certainement les élèves. Les enseignants peuvent utiliser sans crainte ce matériel didactique car il rencontre les exigences édictées par le ministère de l'Éducation du Québec dans les programmes éducatifs des 5ième et 6ième années, niveau primaire.

Pour recevoir gratuitement la trousse, les enseignants doivent communiquer avec la direction de la Corporation des Promoteurs d'Angliers afin de réserver.

La Corporation a bénéficié d'une subvention du Fonds de stabilisation et de consolidation des arts et de la culture du Québec.

Par ailleurs, la Corporation des Promoteurs d'Angliers a également reçu une aide financière de Tembec dans le cadre de son programme de mise en valeur. En outre, le personnel de l'entreprise forestière a contribué à la récolte d'échantillons d'arbre destinés à la manipulation.

Pour sa part, le ministère des Ressources naturelles du Québec, section Forêt, a accepté que l'on utilise des photographies d'arbre issues de l'une de ses brochures.

Ce matériel d'enseignement a été conçu et réalisé par Sylvain Beaupré, Tic, Tac, Toc, la connaissance agréable.